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区教育局“六大机制”全面加强教师队伍建设(组图)

作者: 佚名 2021-08-30 16:20:26 教育资讯 0次

52岁的江夏区范湖小学单臂女教师刘志焕扎根农村讲台34年,成为江夏区先进教师模范。区教育局号召全区教职工向刘志焕学习。这是江夏区教育局建设师资队伍、着力示范引领的重要举措。江夏农村学校众多,农村教师素质参差不齐。年龄...

本报报道 江夏区范湖小学52岁单臂女教师刘志焕扎根农村讲台34年江夏教育局信息网官网,成为江夏区先进教师模范区教育局号召全区教职工向刘志焕学习。这是江夏区教育局建设师资队伍、注重示范引领的重要举措。

江夏农村学校多,农村教师素质参差不齐,年龄结构老龄化,整体超额预定,结构性缺位现状。基于此,区教育局采取“六大机制”全面加强师资队伍建设。

首先是教师的道德承诺机制。全区6000名教职工公开向社会承诺:以身作则,诚信教书,关爱学生,做学生的好老师和乐于助人的朋友。

二是引入教师补充机制,每年公开招收40-50名大学生,全部分配到农村义务学校任教,缓解农村中小学教师问题' 无法访问。

三是教师交流教学机制。每年从城区和街道中心学校选派100名骨干教师支持偏远农村中小学教学,形成城乡师资资源有效平衡的长效机制。

四是教育奖励基金机制。每年由区财政拨款100万元设立江夏教育奖励基金,奖励优秀师生。

五、教师绩效工资机制。全面落实义务教育期间教职工绩效工资,设立农村教师津贴,有效提高了农村教师的积极性,极大地稳定了农村教师队伍。

江夏教师培训模式全国推广由一起出国留学编辑()江夏教育局信息网官网,转载请保留出处

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